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2021年04 41 当前目录   
   
大别山红色文化
铸就和传承大别山精神的六大英雄群体 [1-6]
陈太其
[摘要](3904) [PDF]
一脉相承一路歌——红一军、红四军和红四方面军的历史贡献与现实意义述论 [7-12]
胡遵远1姜茜2
[摘要](3892) [PDF]
红二十七军成立地点考辩 [7-12]
高传明
[摘要](3849) [PDF]
名师谈教学
基于知识分类的初中语文深度教学诊断和改进——以统编教材九年级上册现代诗歌“意象”的课堂教学为例 [16-20]
熊纪涛
[摘要](3803) [PDF]
食古而化 培根铸魂——初中语文文言文类课文教学探析 [21-25]
蔡尤臻；魏紧跟
[摘要](3768) [PDF]
运用四个“抓手”突围自读课文教学 [26-29]
周旺平
[摘要](3798) [PDF]
苏轼研究
水月观音与《赤壁赋》的文本建构 [30-35]
李山岭
[摘要](3824) [PDF]
东坡遗迹系列考订之“沙湖”“螺丝店”考 [36-38]
孙璜清；史智鹏
[摘要](3828) [PDF]
文学艺术
李煜亡国哀思抒写策略——兼论李后主词对词境开拓和词格提升的意义 [39-43]
潘志刚1张文华2
[摘要](3828) [PDF]
认知诗学视角下废名小说的文本意象分析 [44-48]
武文刚
[摘要](3865) [PDF]
鄂东本土影视作品中的人物塑造策略 [49-53]
张才刚
[摘要](3926) [PDF]
鄂东文史
“吾楚诗人之冠冕”——喻文鏊研究初步 [54-61]
梅杰
[摘要](3974) [PDF]
黄冈师范学院鄂东特色文献数字馆的创建论析 [62-67]
吴恒梅
[摘要](4056) [PDF]
专题：幼儿园教师队伍建设
社会支持与工作负荷的中介效应——幼儿园教师组织认同对职业倦怠的影响 [67-76]
陈荣1伍香平1程丽1张萍丽2高梦婕3
[摘要](4240) [PDF]
新手型-专家型幼儿教师语言集体教学活动中理答行为的个案比较 [77-82]
朱会从1向美2
[摘要](4646) [PDF]
农村幼儿园教师职业认同对工作投入的影响研究 [83-87]
程丽；陈书艺
[摘要](5034) [PDF]
教育论坛
“技能竞赛导向”的高职学生工匠精神的培育 [88-92]
肖纲领
[摘要](5670) [PDF]
文化自信视角下的中小学校本课程开发与实践育人十年探索 [93-99]
陈中文；韦耀阳；林永希
[摘要](5711) [PDF]
聚焦优质均衡：县城学校建设的逻辑与发展——基于Nvivo11的网络扎根分析 [100-106]
杨甲睿1张洁2刘俊琼1
[摘要](5906) [PDF]
区域经济
“一带一路”背景下湖北农业企业OFDI的财务绩效研究——以安琪酵母为例 [107-113]
杨兴锐1,2杨聪1
[摘要](6096) [PDF]
思想政治教育
大学生情绪智力与心理教育阻抗的关系：核心自我评价的中介作用 [114-119]
韦耀阳1刘伟2
[摘要](6141) [PDF]
大学生感恩、物质主义与父母养育方式的关系 [120-124]
吴珍1王渭玲2
[摘要](6223) [PDF]
疫情防控与基层治理效能
新型农村社会养老保险的政策效应与路径优化 [125-133]
刘汉成
[摘要](6243) [PDF]
新冠肺炎疫情防控英语语言创发及其创造性思维 [134-138]
王义明
[摘要](6337) [PDF]