[1]王溶冰.儿童视角语文教学例谈[J].黄冈师范学院学报,2017,(01):48-53.
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儿童视角语文教学例谈()
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《黄冈师范学院学报》[ISSN:1003-8078/CN:42-1275/G4]

卷:
期数:
2017年01期
页码:
48-53
栏目:
名师谈教学
出版日期:
2017-02-27

文章信息/Info

作者:
 王溶冰
黄冈市实验小学
关键词:
成人视角 儿童视角 小学语文教学
文献标志码:
A
摘要:
通过语文教学版块中儿童视角识字写字教学、儿童视角阅读教学及儿童视角习作教学实践相关案例的描述,说明小学语文教师要学会换位思考,备课时从儿童思维角度设计,交流时用儿童化语言,教育教学时更多儿童体验,才能找到解读儿童心灵密码的钥匙。教学实践过程中只有关注了儿童体验,才能做到“有人”;关注了语文与生活的联系,才能做到“有料”,关注了语文元素的体现,才能做到“有味”。 
更新日期/Last Update: 2017-03-23