黄冈师范学院学报 /oa <span>在比较阅读中发展思维能力</span> <br /> /oa/darticle.aspx?type=view&id=20180201 比较阅读是一种综合性的阅读活动。从小学语文的学情出发,从文本的自身特点出发,精心选择比较内容。精读文本,质疑深思,筛选、聚焦最佳比较点。通过同一主题的不同作品比较、同一题材的不同作品比较、同一作品内部的比较、课文与原著的比较等方式,更好地理解作品的表达特点,更高效地突破教学重难点,发展学生思维,培养洞察力和创新思维能力,提升语文素养。 2018年05月01 00:00 2018年02期 1 4 167229 涂小溪 地方高校学报服务学校转型发展之探讨——以《黄冈师范学院学报》为例 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20180231 转型发展是教育部对地方本科院校发展方向和发展方式的重大战略部署,是优化教育结构、实现高等教育内涵式发展的重要举措。高校学报作为高校重要的组成部分,服务学校转型发展是地方高校学报的应有之义。以《黄冈师范学院学报》为例,提出创新办刊理念、注重栏目建设是地方高校学报服务并助推高校转型发展的可行之举。 2018年05月01 00:00 2018年02期 105 108 205340 付友华 高校学报的内向性与其所属高校实力的相关性探索 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20180232 2018年05月01 00:00 2018年02期 109 116 287764 李永莲 刊网融合形势下做一个“走心”的高校学术期刊编辑 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20180233 2018年05月01 00:00 2018年02期 117 120 165324 钟晓红 用户驱动下的图书馆资源建设与服务创新研究 /oa/darticle.aspx?type=view&id=20180234 2018年05月01 00:00 2018年02期 121 124 168210 陶继华